г.Минск, ул. Петра Глебки, 86

  • Версия для слабовидящих

Педагогический совет "Межпредметная интеграция как средство формирования функциональной грамотности учащихся"

Состав творческой группы по подготовке к педагогическому совету по теме: «Межпредметная интеграция как средство формирования функциональной грамотности учащихся»:

Ровба П.В., заместитель директора по учебной работе, руководитель творческой группы;

Неред Л.В., заместитель директора по учебной работе;

Осипук Ю.Л., заместитель директора по учебной работе;

Боровкова О.Н., председатель учебно-методического объединения учителей начальных классов;

Авсеенко О.С., председатель учебно-методического объединения учителей русского языка и литературы;

Сероокая И.Л., председатель учебно-методического объединения учителей математики;

Новиченко С.С., председатель учебно-методического объединения учителей иностранного языка;

Пучок В.В., учитель информатики;

Якубович П.В., учитель истории и обществоведения;

Дубовская Т.В., педагог-психолог;

Сребняк-Бельский А.А., учитель истории.

ПЛАН

проведения педагогического совета

«Межпредметная интеграция как средство формирования функциональной грамотности учащихся»

Тема выступления

Докладчик

«Чтение, математика и окружающий мир: интеграция для развития базовых компетенций младших школьников»

Савельева Н.Ф., учитель начальных классов высшей квалификационной категории

«Интеграция истории и литературы: развитие критического мышления и читательской грамотности»

Якубович П. В., учитель истории и обществоведения высшей квалификационной категории

«Математика и естественные науки: моделирование реальных процессов»

Сероокая И.Л., учитель математики высшей квалификационной категории

«Иностранный язык как средство формирования глобальных компетенций и функциональной грамотности»

Новиченко С.С., учитель английского языка высшей квалификационной категории

«Развитие критического мышления учащихся в процессе создания интерактивных цифровых продуктов на уроках русской литературы»

Авсеенко О.С., учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории

«Диагностика soft skills в образовательном процессе: как выявить и развить гибкие навыки»

Дубовская Т.В., педагог-психолог

«Анализ готовности педагогического коллектива к реализации межпредметной интеграции в контексте формирования функциональной грамотности учащихся»

Ровба П.В., заместитель директора по учебной работе

Поиск по сайту

Меню раздела

Наши новости

Для информирования: Перечень документов, предоставляемых в психолого-медико-педагогическую комиссию государственных центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации

22.07.2026

Центр обучения по оказанию первой медицинской помощи Белорусского Красного Креста. СШ 150 -подведение итогов учебно-полевых сборов

05.06.2026

На базе СШ 132 строевая подготовка, сдача нормативов по одеванию противогаза, бег с противогазом и тактическая подготовка, физическая подготовка, строевая подготовка, возложение цветов на мемориале ШТАЛАГ-352

04.06.2026